3rd Grade - Unit 5

En el siguiente link podréis encontrar los contenidos del libro ROOFTOPS 3 de Oxford que llevamos este año. ⇨⇨⇨ 3rd Grade Contents

Aunque durante las clases los vamos ampliando y variando, los contenidos reflejados en la tabla anterior son aquellos que, como mínimo, habremos trabajado al finalizar el año escolar. Dado que estamos ya empezando el tercer trimestre, nos disponemos a empezar la unidad 5.

Dicha unidad se centra en los animales salvajes (a crocodile, a flamingo, a gorilla, a monkey, a parrot, a penguin, a rhino, a snake), los adjetivos que los definen (colourful, dangerous, funny, furry, lively, noisy) y las preposiciones.

Respecto a estas últimas, en clase ya hemos ampliado las que el libro nos propone. Por lo tanto, estamos trabajando con las preposiciones siguientes: in, on, under, between, behind,in front of, near, next to.

En cuanto a los puntos gramaticales que trabajaremos durante este tema, son los siguientes:

• Preguntar dónde está (en este caso alguno de los animales) para responder con alguna de las preposiciones trabajadas.   Examples: 1.Where’s the (snake)? It’s (under) the rock. 2.Where’s the (rhino)? (It’s near / next to the lake.) 3.Where are the snakes? (They’re between the parrots and the monkeys.) 
• Preguntar y responder si el animal es cualquier adjetivo de los que se trabajan a lo largo de la unidad. Examples: 1.Is it (lively)? Yes, it is. / No, it isn't.  2. Are they (furry)? Yes, they are. / No, they aren't

Los comentarios están habilitados para cualquier duda y para compartir lo que queráis con el resto de compañeras y compañeros.